112회 ITQ 아래 한글 기출문제 풀이 – 문서 작성 능력 평가 10부

112회 ITQ 아래 한글 기출문제 풀이 – 문서 작성 능력 평가 10부

 

환경: 한글 2010

 

아래 한글 마지막 주관식 문제인 문서작성 능력평가 입니다. 문서를 작성할 때 꼭 필요한 기능들을 모아 놓은 문제입니다. 본문에 들어가는 텍스트의 서식뿐만 아니라 머리글, 쪽번호, 제목 꾸미기, 첫 글자 강조, 이미지와 글의 배치 등 이 문제를 통해서 전체적인 문서 작성 능력을 평가하게 됩니다.

 

¤ 문제

 

원본 문제지에는 번호가 없습니다. 풀이를 좀 더 쉽게 참고하고 이해하기 위해 각 문제에 번호를 붙였습니다. 번호 별로 찾아서 읽어 보시면 됩니다. 그리고 내용이 길어서 “문서 작성 능력 평가” 풀이를 여러 개로 나누었습니다. 

 

 

 

¤ 해설

 

* 이번 포스팅은 7 번에 대한 설명입니다.

 

(7) 문단 번호 기능 사용, 왼쪽 여백 : 20pt(1수준), 30pt(2수준), 줄 간격 : 180%

 

▼ 다음은 제목 아래에 내용을 편집하는 문제입니다. 이 문제는 글머리 기능을 얼마나 잘 다루느냐에 대한 평가입니다. 단순한 글머리가 아닌 수준 조절로 단계별 글머리를 설정하는 것입니다. [서식] 탭을 클릭해서 오른쪽 끝에 있는 [수준] 그룹으로 갑니다.

 

▼ 전체 목록을 1단계 수준으로 맞췄습니다. 다음은 번호 1 하위에 일정과 장소를 포함 시켜야 하므로 한 단계 낮춰 줘야 합니다. 그러기 위해서 일정과 장소를 드래그 해서 선택합니다. 그리고 [수준] 그룹에 있는 리본 메뉴를 한번 더 클릭해 줍니다. 그럼 현재 상태에서 자동으로 한 단계 더 내려 갑니다. 두 개의 리본 메뉴 중 수준을 단계별로 낮춰야 하므로 아래 리본 메뉴를 클릭합니다.

▼ 이렇게 포함되는 항목의 단계를 낮추었다면 자동으로 들여쓰기가 됩니다. 그런데 문제에서는 왼쪽 들여쓰기 여백을 조절하라고 나와 있습니다.

 

▼ 먼저 전체 글의 여백부터 조절하겠습니다. 오른 마우스를 눌러 문단 모양을 선택합니다. 그럼 설정 팝업창이 뜨게 됩니다.

 

▼ 전체 글머리를 왼쪽에서 20pt 만큼 여백을 줍니다. 그럼 수준이 다른 두 글머리 “1” 과 “가” 가 동일 선상으로 맞춰 집니다. 그럼 가, 나 의 2수준 글머리를 30pt 로 변경해야겠죠.

 

▼ 2단계 수준의 왼쪽 여백을 조절하기 위해 “가, 나” 가 붙은 항목을 선택합니다. 그리고 오른 마우스를 눌러 문단 모양 팝업창을 띄웁니다. 그리고 여백을 30pt 줍니다.

 

▼ 마지막으로 글의 행 간격을 조절해야 합니다. 글 간격을 조절하기 위해 [서식] 탭을 클릭해서 [문단] 그룹으로 갑니다. 그리고 글 간격 옵션을 클릭해서 제시한 대로 180% 선택합니다.

 

11부에 이어서 설명하겠습니다.